各单位、各部门：

教学计划安排是各专业人才培养方案有效实施、学校教学秩序规范有序并高效运行的重要保证，各教学单位必须予以高度重视，要组织相关人员按要求认真细致核定有关内容，尤其是集中使用学校教学资源教学环节的安排，要在了解和掌握所需教学资源基本情况的基础上，征求资源所属单位的意见，以确保相关教学环节的顺利实施。

一、教学计划的核定

（一）核定依据

《全校教学计划表》（附件1），《2015秋核定用教学计划表（以下简称“教学计划表”）》（附件2），《2015秋教学进程表原表（以下简称“教学进程原表”）》（附件3）。

（二）核定工作安排意见

1. 各专业所属院系应根据“教学计划表”中2015秋季学期课程开设情况，教学资源配置情况（尤其是实验、实习、实训、上机用实践教学场所条件及教师配备），认真核定各专业（班级）教学进程中的各环节（重点是集中实践环节，考试周等）的安排（开出周次、时间段）是否可行。有冲突的、不可行的，应予以合理调整。

2. 各专业所属院系、各开课单位应认真核对学期课程安排是否有遗漏，或者有非本学期应开课程；认真核对各集中实践教学环节周数是否有误。

3. “教学计划表”中，“课程类型”为“集中实践环节”的课程，如其教学场所需要安排在学校工程实践中心机房进行的（即“计算机教学中心”），须填写《集中实践环节中心机房上机申请表》（附件5），经本单位教学负责人签章确认后，到工程实践中心协调并落实具体进程安排。

4. “课程类型”不属于“集中实践环节”的其他类型课程，如需使用工程实践中心机房的（包括全程使用机房，部分使用机房），待教学任务落实后的一周内，须办理申请手续，具体事宜另行通知。

5. “教学进程原表”中工程训练（金工实习）周及劳动周的调整，须经教务处审批同意！

6. 集中实践环节应尽可能安排在学期初（末）进行，尤其是低年级。同一专业年级各班级的集中实践环节必须保持进程一致。

7. “教学进程原表”中考试周前的机动周为复习周，因故未能完成的学期教学任务，应在机动周内予以补足。

8. 1~2年级各专业的考试周，原则上安排在第20周，其他年级，可根据教学需要予以合理调整。

9. “集中实践环节”的实践类别、教学地点、教学场所、起讫周的填报，要参照各院系已上报的“2015秋季学期实践教学计划”填报（见附件10）。如需要工程实践中心安排的，应首先到工程实践中心落实上机时间安排，然后再落实其他集中实践类课程的起讫周，最后填报集中实践类课程的起讫周。拟变更集中实践环节教学安排的（实践类别、实验、实践周），须由开课院系或开课单位提出书面变更申请，经专业所在院系同意，报教务处审批！

 

（三）具体要求

1. 请各专业将 “教学进程原表”本专业负责的班级相关行，“整行”复制、粘贴到《2015秋教学进程核定暨变更意见书》（附件6）中，完成核定、更正与调整等相关操作，有变动的，须同时做相关变更说明（详见附件6填报说明）。

2. 确定“教学计划表”中课程名称、学时及其分配、考核方式、开课学期等课程安排信息有误的，可在进程核定截止期限前，向教务处提出专业人才培养方案的变更申请！

3．其他开课单位，在核对过程中如发现问题，请直接与教务处联系！

4. 非本专业院系开出的“集中实践环节”（如非电类专业开出的《电子实习》等），其教学周次安排，必须与有关开课院系或开课单位统一协商，由专业所在院系负责核定（报送）！

5. 拟变更集中实践环节教学安排的（实践类别、实验、实践周），须由开课院系或开课单位提出书面变更申请，经专业所在院系同意，报教务处审批！

二、专业选修课的安排

（一）安排依据

《2015秋专业任选课选课计划表》（附件4）

（二）安排意见

1. 各专业院系应统筹把握本单位有关专业选修课程开出情况（已修学分，最低应修学分，欠修学分，本学期及后续学期可选课程门数、学分数等），已经达到或超过专业教学计划最低应修学分课程（即“欠修”列数值大于等于0），不再列入选课计划。

2.请各院系组织做好专业选修课学生选课工作，人数不足30人，原则上不予安排。

具体要求（详见附件4有关说明）。

三、报送材料

1.2015秋 教学进程核定暨变更意见书（附件6）

（1）须提交电子版+纸质签字版；

（2）每个专业提交一个“教研室简称+ 2015秋教学进程核定暨变更意见书.xls”文件到所在院系（负责多个专业的教研室，须在同一个Excel文件中完成进程核定与调整），由院系统一汇总。

（3）各专业（教研室）“教学进程核定暨变更意见书.xls”的纸质版，履行相关签字手续后一并提交。

2. ××学院（系）2015秋教学进程核定汇总表（附件7）

（1）只提交电子版；

（2）院系审核各专业提供的教学进程无误后，将本院系各专业进程核定及调整结果汇总为“××院（系）2015秋教学进程核定汇总表.xls”。连同各专业（教研室）教学进程暨变更意见书，压缩为“××院（系）2015秋教学进程核定汇总.rar”，E-mail至指定邮箱。

3．××学院（系）2015秋专业选课汇总表（附件8）

（1）只提交电子版；

（2）每个专业提交一个“教研室简称+2015秋选课表.xls”文件交到所在院系（负责多个专业的教研室，须在同一个Excel文件中完成选课）；

（3）院系审核无误后，将本院系选课结果汇总为“××院（系）2015秋选课汇总表.xls”。连同各专业（教研室）选课表，压缩为“××院（系）2015秋专业选课汇总表”.rar，E-mail至指定邮箱。

4. ××学院（系）2015秋集中实践类课程安排汇总表（附件9）

（1）只提交电子版；

（2）院系根据2015秋教学计划表，粘贴本院系各专业的集中实践环节教学任务后，按着附件9：××学院（系）2015秋集中实践类课程安排汇总表的说明，逐项填写完毕。压缩为“××院（系）2015秋集中实践类课程安排汇总表.rar”，E-mail至指定邮箱。

 

四．报送时间及联系人

时间：2015年5月29日中午12时前（须安排中心机房的，应在5月28日前落实完成）报送教务处教学科（办公楼204室）

联系人：孙璐、葛宗伯、

联系电话：45861045

E-mail：lkyjwcjxk@163.com

 

附件：2015秋进程安排核定相关附件.rar

 

教务处

2015年5月25日