辽科院教通发〔2026〕182号

各教学单位：

为更好发挥先进经验的示范引领作用，优化改进“微专业”建设，按照教育部及辽宁省教育厅《关于征集“双千”计划“微专业”典型案例的通知》的要求，现征集“双千”计划“微专业”典型案例工作。有关具体事宜如下：

一、总体目标

充分发挥示范引领作用，为不同类型高校精准施策提供可参照、可复制的实践样本，带动全国“微专业”建设水平整体提升，促进毕业生所学所掌与岗位需求精准匹配，助力高校毕业生高质量充分就业。

二、征集标准

聚焦“双千”计划促进高校毕业生高质量充分就业核心目标，从契合市场需求、强化产教融合、提升学生能力等角度出发，重点体现“微专业”育人模式在支撑产业、服务企业、促进就业、孵化专业等方面的鲜明特色、创新思路和有效经验。

(一)支撑产业方面。体现针对人工智能应用、新一代信息技术等重点产业和区域新兴产业、主导产业等急需紧缺需求设置“微专业”，补足学生知识和技能短板，缩短人才培养与产业变化之间时间差，体现支撑未来产业、战略性新兴产业、传统产业转型、民生急需等领域能力的实际效果。

(二)服务企业方面。积极对接企业真实需求，通过校企共组教学团队、共同开发课程、共建实训基地推动供需对接前移，把产业技术发展、企业人才选聘标准和岗位能力要求及时反馈到人才培养环节，将招聘环节前置到课堂，在提升学生复合能力、缩短入企适应周期、满足企业用人需求方面的育人实效。

(三)促进就业方面。发动就业“红黄牌”预警、就业质量不高和社会需求减少相关专业点毕业生学习“微专业”，帮助其结合自身能力发展与社会需求拓展跨学科、跨专业、跨领域知识，提高毕业生去向落实率、实现跨行业就业、提升起薪水平的促就业成效。

(四)孵化专业方面。通过跨学科、跨学院培养模式创新搭建“微专业”学科专业交叉融合平台，推动新兴专业、交叉专业孵化和传统专业升级，助力设置本科新专业。

三、申报要求

(一)主体与数量。根据教育厅的要求，学校推荐案例不超过3个。推荐案例应充分考虑不同产业领域等多种因素，避免过度集中。

(二)案例要求。申报案例应具有代表性、示范性，经验可复制推广，在区域或同类型高校中具有较强引领带动作用，侧重建设实施、特色育人探索和促就业实效。优先从已纳入学信网“双千”计划信息报送管理平台注册备案、已正常开课且学生修读规模较大的“微专业”中遴选。

(三)材料要求。案例材料应重点突出主要经验、特色亮点与实践成效，篇幅不超过2500字。各教学单位要对案例进行核实确认，确保情况真实、数据准确、表述规范、经验有效。

四、工作要求

(一)健全工作机制。各教学单位要高度重视，明确专人负责，做好案例遴选、审核和推荐工作，对案例真实性、有效性进行把关，杜绝形式主义和功利化倾向。

(二)按时报送材料。各教学单位请于11月14日(星期六)晚12:00前将《“微专业”典型案例推荐汇总表》、推荐表及推荐材料电子版发送至邮箱：lkyjwcjxk2025@163.com。主题请标注“XX学院-微专业典型案例推荐材料”。

(三)注重总结提炼。各教学单位要以本次案例征集为契机，及时梳理总结“微专业”建设中的好经验、好做法，提炼可复制、可推广的模式，加强宣传推广，提升“微专业”的社会认可度和影响力。

联系人：高老师 魏老师

联系电话：43164036

附件：1.“微专业”典型案例推荐汇总表

2.“微专业”典型案例推荐表

3.“微专业”典型案例提纲

教务处

2026年11月12日