各教学单位：
辽宁省教育厅为落实教育部教育管理信息中心《关于组织第十五届全国多媒体课件大赛的通知》（教信息中心[2015]25号）、《辽宁省2015年教育信息化工作要点》文件精神，促进优质教育教学资源的开发、建设和应用，推动信息技术与教育教学的深度融合，提高广大教师信息技术的应用能力和水平，决定举办“2015年辽宁省教育软件大赛”。现将我校推荐网络课程及多媒体课程参赛的有关事宜通知如下：
一、推荐范围
从我校已建设的“网络课程”及“多媒体课程”中遴选出优秀作品向大赛推荐，已经参加过竞赛且获奖的作品不得重复推荐。
二、遴选标准
优秀网络课程遴选标准见我校网络课程建设管理办法。
多媒体课程是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。要求是某一学科至少一个学期的教育教学内容、结构、进程安排和教学实施过程，包括教师、学生、教材、教学技术手段、教学制度等要素，课程必须要有整体的、全局的观念和视野。多媒体课程为单机版，制作工具不限，表现形式为网页形式和非网页形式，单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。多媒体课程推荐标准见下表。
表1.多媒体课程遴选标准
| 评比指标
|
分值
|
评比要素
|
| 教学设计
|
30
|
教学目标清晰、定位准确、表述规范；
教学策略得当，重点难点突出，启发引导性强，符合认知规律；
界面设计合理，风格统一，有较好的人机交互功能；
有清晰的文字介绍和帮助文档。
|
| 教学内容
|
25
|
教学内容正确、规范，具有时效性、前瞻性；
无科学错误、政治性错误，无错误导向；
文字、符号、单位和公式符合国家标准，符合出版规范，无侵犯著作权行为；
作品知识内容范围完整，知识体系结构合理；
素材选用恰当，结构合理，语言简洁、生动，逻辑结构清晰，层次性强。 |
| 技术性
|
25
|
运行可靠、流畅，操作方式简便、快捷，媒体播放可控；
导航方便合理，路径可选，容错性好，尽可能兼容各种运行平台；
新技术运用有效。
|
| 创新与实用
|
20
|
立意新颖，具有想象力和个性表现力；
布局合理，整体风格统一，导航清晰简捷；
能够运用于实际教学中，有推广价值。
|
三、作品要求
（一）参赛作品不得有政治原则性错误和学科概念性错误。
（二）参赛作品必须是作者本人创作且未正式公开出版，不得与历届大赛获奖作品结构雷同、内容相似。
（三）参赛作品中引用的图文等资料应注明出处。
（四）参赛作品不限制作软件和制作工具，不限风格形式。参赛作品要独立于原开发环境运行，不需安装，无病毒。
（五）参赛作品的片头应出现规范的课程名称，并标出“辽宁省教育软件大赛参赛作品”字样。作品结尾处标明：作者姓名、工作单位及联系方式。参赛作品的所有文件均存放于以“课件名称＋作者姓名”命名的文件夹内。
（六）参赛作品为多人合作的，必须注明作者先后顺序，且每件参赛作品作者人数不超过8人。
四、工作程序及各教学单位推荐数量
根据省教育厅的要求，我校最多推荐25项优秀“网络课程”及“多媒体课程”参加大赛。本次大赛采用教学单位推荐、校内评选推荐作品的工作程序。各单位推荐数量见下表：
表2.各单位推荐数量分配表
| 单位名称
|
推荐指标
|
| 电信学院
|
4
|
| 工程实践中心
|
1
|
| 管理学院
|
4
|
| 机械学院
|
4
|
| 基础部
|
1
|
| 人文艺术学院
|
4
|
| 思政部
|
1
|
| 外语系
|
2
|
| 药化学院
|
4
|
| 冶金工程学院
|
4
|
| 应用技术学院
|
2
|
| 资土学院
|
4
|
| 体育部
|
1
|
| 合计
|
36
|
五、报送要求
（1）报送时间
各单位在5月20日下班前将有关材料报送至教务处综合科。
（2）报送内容
①参赛作品光盘每个参赛作品刻录一份报送光盘（网络课程网址及作品登记表）。
②参赛作品报表《2015年辽宁省教育软件大赛参赛作品登记表》，要求纸质版。
（3）联系人：王楠，联系电话：45861045。
六、本次活动的详细要求见辽宁省教育厅网站：http://www.lnen.cn/secpage.htm?actionType=viewjsp&id=23262 。
附件：2015年辽宁省教育软件大赛参赛作品登记表
教务处
2015年4月17日
