辽科院教通发〔2026〕67号

为助力教师适应数智时代教学变革、提升混合式教学与智慧课程建设能力，4月23日，辽宁科技学院2026年教师教学能力提升计划第十九期——“AI时代混合式教学模式转型”专项培训在数字化基地会议中心多功能报告厅521成功举办。本次培训由教务处副处长王仲主持，教务处韩娇处长出席并作动员讲话，清华大学学堂在线杨泽宁、李嘉琪两位专家受邀作专题分享，各二级学院教学副院长、教研室主任、教师代表及教务处相关人员参加培训。

会上，韩娇处长针对当前课堂学生抬头率低、参与度不足、传统教学难以呈现场景化与互动性内容等痛点，强调要推进智慧课程与数字教材一体化建设；并表示学校将以本次培训为契机，全力支持教师深耕教学改革，携手共建深度互动、提质增效的课堂新生态。

清华大学学堂在线资深项目经理杨泽宁老师提出，AI时代需重构教学目标，聚焦学生沟通协作、自学能力等素养提升，以学生为中心精准教学设计，优化预习、互动考核、智能评价全流程，以数据驱动教学改进，培养学生可迁移、可评价的核心能力。

李嘉琪老师围绕平台实操与建课应用展开互动讲解，重点介绍学堂在线AI教学支撑体系：模型层接入主流大模型，适配多学科需求；引擎层通过数据清洗、路径优化保障教学应答准确可靠；应用层覆盖教与学全场景，为教师提供一站式、轻量化建课支持。

本次培训紧扣AI赋能教育趋势，将政策导向、理念更新与实操落地紧密结合，为我校教师开展混合式教学创新、推进智慧课程建设明晰了路径、提供了方法。参训教师纷纷表示，将把所学应用于教学实践，积极探索数字化教学新模式，为学校深化教育教学改革、培育一流课程、培养高素质应用型人才贡献力量。

教务处   

2026年4月27日