为深入落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，进一步优化人才培养体系，提升我校整体办学水平，10月29日下午，我校在数字化实训基地521会议室召开了辽宁科技学院2026版本科人才培养方案修订工作启动大会。副校长罗旭东出席会议，教务处副处长王仲主持会议，各二级学院院长、教学副院长、教研室主任、青年优秀教师代表及教务处全体工作⼈员参加会议。

会上，罗旭东副校长立足时代发展与学校战略全局，深刻阐述了本次人才培养方案修订工作的时代意义与战略重要性。他强调，当前正处于科技产业变革深度融合的关键时期，本次修订是我校服务国家战略与区域发展的必然选择，必须紧密对接辽宁全面振兴需求，培养“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质应用型人才；是深化教育教学改革的核心引擎，需以“学生中心、产出导向、持续改进”（OBE）理念为引领，重构课程体系，强化实践教学，推动课堂革命；更是提升学校核心竞争力与办学声誉的战略举措，旨在凝练专业特色，打造优势品牌专业与课程。同时，罗旭东校长也强调利用AI大数据赋能人才培养方案制订的重要性，并要求将OBE理念贯穿于培养目标设定、课程体系构建到达成度评价的全流程，并通过专业图谱实现人才培养过程的“可视化”与“精细化”管理，为我校构建支撑应用型人才培养的现代化教学体系提供强大技术赋能。

随后，任玺霖老师进行了“AI大数据赋能人才培养方案制定”为主题开展专项培训。他结合全国多所高校的实践案例，围绕 OBE 理念落地路径、人才培养模型搭建、课程体系优化等核心议题进行深入讲解，既有理论高度，又有实践指导价值，为我校下一步推进方案修订工作提供了清晰思路与方法参考。

王仲副处长结合自身长期深耕教学管理一线的经验，从方案制定的实操层面出发，系统梳理了 2026 版人才培养方案修订的后续工作思路，以大数据赋能人才培养方案全过程，优化人才培养方案路径，提高人才培养方案工作效率和修订质量，同时明确了各阶段任务重点与时间节点，为确保修订工作有序、高效推进奠定基础。

此次启动大会的召开，标志着辽宁科技学院 2026 版本科人才培养方案修订工作正式全面启动，也吹响了学校深化内涵建设、推动高质量发展的集结号。下一步，全校将以此次会议为契机，统一思想、凝聚共识，以高度的责任感与使命感投入到方案修订工作中，全力打造更具针对性、实效性与前瞻性的人才培养体系，为培养更多适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才贡献力量。

教务处

2025年11月3日