为推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力高校新工科、新农科、新医科、新文科建设，推进高校课程思政及产教融合建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量，打造高校教学改革的风向标，2025年4月7日，辽宁科技学院在勤公楼203会议室隆重举办了2025年辽宁省高校教师教学创新大赛校赛。本次大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在通过课程教学创新，深化产教融合，提升高校教师的教书育人能力和人才自主培养质量。

本次校赛吸引了全校各教学单位的众多优秀教师积极参与，共有来自不同学科领域的14位教师及团队报名参赛，涵盖了正高级、副高级及讲师等不同职称层级。参赛教师们围绕“新工科、新医科、新农科、新文科”建设，以及课程思政、产教融合等领域，精心准备了教学创新成果报告、教学设计创新汇报及课堂教学实录视频等材料。

为确保本次大赛的顺利进行，辽宁科技学院教务处进行了精心的筹备工作。大赛分为线上评审和线下现场汇报两部分，线上评审主要对参赛教师的教学创新成果报告和课堂教学实录视频进行评审，而线下现场汇报则要求参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行现场的教学设计创新汇报。为了确保评审的公正性和专业性，本次大赛特别邀请七位不同领域的校内专家担任此次大赛的评委。在评审过程中，专家们不仅关注教学创新成果的新颖性和实用性，还注重考察教学设计的科学性和合理性，以及教学效果的显著性和可推广性。

武广臣老师比赛现场

赵京明老师比赛现场

李娜老师比赛现场

包文莉老师比赛现场

汇报现场，教师们精神饱满，准备充分。他们结合各自的教学实践，从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等多个方面，全面而深入地阐述了教学创新的过程和成效。有的教师通过引入现代信息技术手段，实现了课程的数字化和智能化；有的教师则通过跨学科融合的方式，打破了传统学科壁垒，拓宽了学生的知识视野。

在汇报过程中，教师们还充分利用多媒体教学手段，通过图表、视频、动画等多种形式，生动展示了教学创新成果。他们的精彩汇报赢得了在场评委和观众的一致好评，现场掌声不断。

线上评审和线下现场汇报结束后，专家们对参赛教师的教学创新成果进行了综合点评。他们肯定了参赛教师在教学创新方面的积极探索和显著成效，同时也指出了存在的不足和改进方向。专家们表示，教学创新是推动高等教育高质量发展的重要动力，希望广大教师能够继续深化教学改革，勇于尝试新的教学模式和技术手段，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。

经过激烈的角逐和专家们的认真评审，最终评选出了一等奖4名、二等奖5名、三等奖5名。这些获奖作品不仅在教学创新方面取得了显著成果，还具有较高的推广应用价值。